Propositions de formations de l’Office pour l’éducation (Consejería de Educación) de l’ambassade d’Espagne en France à destination des professeurs d’espagnol et de DNL Espagnol.
Ci-dessous le lien avec les informations préliminaires relatives aux cours prévus pour l’édition 2026. Dates d’inscription à confirmer.
[>https://www.educacionfpydeportes.gob.es/francia/actualidad/actualidadconsejeria/2026/becasverano2026.html]
L’Instituto Cervantes propose une large variété d’activités de formation, présentielles et en ligne. Elles s’adressent aux professeur(e)s d’espagnol comme langue étrangère et vont de la préparation préalable à l’exercice de l’activité professionnelle (formation initiale) à l’approfondissement des différentes pratiques et méthodologies.
N’hésitez pas à consulter le site pour plus d’information sur les prochaines activités de formations.
Le rapport « El español : una lengua viva 2025 », publié par l’Instituto Cervantes, présente des données actualisées sur la situation et la projection de la langue espagnole dans le monde. Cette publication a été dirigée par David Fernández Vítores, professeur et chercheur en linguistique à l’Université d’Alcalá (Madrid).
Mesdames, Messieurs, Cher(e)s collègues, L’inspection académique d’espagnol vous partage le document les étapes d’un cours d’espagnol. Dans une séance, il est important d’avoir des étapes claires et bien structurées. C’est pourquoi ce (…)
Le mardi 10 février, Mme Trigo Campelo a partagé avec ses collègues de langues son expérience de mobilité Erasmus+ réalisée dans le cadre d’un job shadowing à l’IES Castelao de Vigo, en Espagne.
Le bureau d’assistance national eTwinning France organise une formation en ligne avec des visioconférences du 11 mars au 8 avril 2026.
La 11e édition de la Semaine des Langues se tiendra du 23 au 28 mars. La thématique de l’édition 2026 est "Les langues pour comprendre le monde". Nous vous invitons à nous faire parvenir les projets de vos équipes en utilisant la fiche-action (…)
Notre série "Black History Month" continue avec ce rappel bienvenu du Civil Rights Movement Archive [3] : étudier l’histoire, ce n’est pas seulement faire devoir de mémoire, c’est aussi s’armer pour comprendre le présent : we Freedom Movement (…)
Equipe de Rédaction du site Portail des langues vivantes de l’Académie de Mayotte.
