Le tableau, qu’il soit classique ou numérique, demeure un outil incontournable dans l’enseignement des langues vivantes. Bien plus qu’un simple support visuel, il constitue un espace interactif où enseignants et élèves co-construisent des savoirs, organisent les idées et renforcent les compétences linguistiques. Sa gestion, souvent perçue comme une tâche secondaire, joue pourtant un rôle clé dans la structuration des séances, la clarté des explications et la dynamique de classe.

Consultez la fiche méthodologique ci-dessous ainsi que la capsule vidéo de la Canotech afin de découvrir comment une utilisation stratégique et adaptée du tableau peut optimiser l’apprentissage des langues pour les apprenants.

Fiche méthodologique :